Perpustakaan Poltrada Bali

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Manajemen Pendidikan
Penanda Bagikan

Text

Manajemen Pendidikan

Hikmat - Nama Orang;

Manajemen sebagai ilmu dan seni yang eksistensinya telah diakui secara ilmiah. Ilmu manajemen berhubungan secara langsung dengan organisasi yang didalamnya terdapat seni membangun strategi pengambilan keputusan. Sebagaimana seorang manajer harus memiliki tiga macam keterampilan yaitu:

1. Keterampilan konseptual. Keterampilan konsep merupakan keterampilan memahami dan mengelola organisasi.

2. Keterampilan manusiawi. Keterampilan manusia adalah keterampilan melakukan kerjasama, memotivasi dan membangkitkan etos kerja para pegawai.

3. keterampilan teknis. Keterampilan teknis adalah keterampilan mengoperasionalkan alat-alat, metode, dan fasilitas lainnya yang tradisional maupun yang modern.

Dalam lembaga pendidikan seorang pimpinan mengemban tugas-tugas yang sangat strategis dalam upaya mencapai tujuan pendidikan, tugas-tugasnya secara konseptual berkaitan dengan perencanaan pendidikan, pengembangan dan pemberdayaan para pelaksana pendidikan, dan peningkatan mutu lembaga pendidikan.

Pendidikan secara langsung akan memberikan dampak yang menguntungkan bagi masyarakat, karena dengan pendidikan nasib kehidupan bangsa dan negara akan berubah. Kemiskinan lebih banyak disebabkan oleh kebodohan, dan kebodohan disebabkan oleh lemahnya pendidikan. Pendidikan yang dikelola dengan baik, menerapkan fungsi-fungsi manajemen strategis dan menempatkan pelaksana tugas dan kewajiban dengan mempertimbangkan keilmuan dan keahliannya, akan menciptakan hasil yang memberikan perubahan yang lebih baik.

Sebaliknya, apabila lembaga pendidikan hanya menggunakan pendekatan pasar dalam menjaring calon siswa atau mahasiswa, sedangkan kualitas pelaksana pendidikan dan pelayanan tidak ditingkatkan, maka hasilnya adalah menambah ribuan penganguran. Keberadaan lembaga pendidikan yang manerapkan manajemen yang buruk akan melahirkan outcomes yang buruk.

Sebagai penulis saya sangat menaruh harapan besar dengan membaca buku ini, wawasan pembaca akan bertambah, terutama dalam kaitannya dengan manajemen pendidikan, yang sekarang ini sedang digandrungi oleh para pendidik yang melanjutkan sekolah, dan untuk pengembangan lembaga pendidikan, buku ini memberikan wawasan teoritis yang cukup luas.

Manajemen adalah ilmu yang keberadaannya sangat penting, karena dalam ilmu manajemen dipelajari tentang seni mengelola organisasi, seni berhubungan dan bekerja sama dengan orang lain, serta seni memimpin organisasi. Manajemen pendidikan merupakan salah satu mata kuliah yang telah lama dipelajari, dikaji dan 5 dijadikan landasan teoritis untuk penelitian. Bahkan manajemen pendidikan telah menjadi kajian khusus untuk pendidikan setingkat magister dan program doktor, sehingga terdapat gelar khusus bagi yang mengambil bidang kajian utama manajemen pendidikan, yaitu Magister Manajemen Pendidikan (M.M.Pd).

Dengan perkembangannya yang cukup pesat sebagai objek kajian, menempatkan manajemen pendidikan sangat penting untuk dipelajari secara sistimatis dan mendalam, sehingga secara otomatis penting pula membuat buku daras yang memberikan tambahan khazanah keilmuan dalam manajemen pendidikan. Buku ini disusun dengan mempertimbangkan keberadaan mata kuliah manajemen pendidikan dan didasarkan pada silabi yang disajikan di berbagai perguruan tinggi terutama pada fakultas pendidikan dan keguruan. Masing-masing bab membahas materi tertentu yang dimulai dari pengertian sampai dengan kajian teoritis mengenal permasalahan yang dikaji.

Kehadiran buku ini secara pribadi telah menjadi bagian dari kerja keras penulis sebagai pengabdi ilmu dan pendidik, semoga buku ini memberi manfaat dan faidah yang sangat berharga untuk semua para pembaca. Semoga, kekeliruan yang terdapat dalam karya ini menjadi pemicu untuk lebih menyempurnakan karya-karya berikutnya.


Ketersediaan
#
My Library (300) 374 Hik M C1
BTL / 129 / 2021
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
Manajemen Pendidikan
No. Panggil
374 Hik M
Penerbit
Bandung : Pustaka Setia., 2009
Deskripsi Fisik
304 Halaman
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-076-034-9
Klasifikasi
374 Hik M
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
Pendidikan Untuk Orang Dewasa
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Hikmat
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Poltrada Bali
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?